Expositivo
El profesor muestra una actividad de GeoGebra en la pantalla, la manipula e interacciona con ella. El alumnado sólo mira.
El profesor muestra una actividad de GeoGebra en la pantalla, la manipula e interacciona con ella. El alumnado sólo mira.
Calculadora: realiza cálculos con números o simbólicos.
Por ejemplo:
Factoriza el polinomio $x^{5} + 8 x^{4} + 16 x^{3} - 18 x^{2} - 81 x - 54$.
Halla los divisores del número $150$.
El alumnado trabaja con GeoGebra con una construcción ya realizada.
Tendrá que manipular una construcción para contestar, por ejemplo, una serie de preguntas. Por ejemplo:
Tres compañías nos ofrecen las siguientes ofertas para la tarifa de datos del móvil: La compañía A nos ofrece, 3Gb a un precio de 6€ y por cada Mb consumido de más nos cobrará 0,008€ hasta un máximo de 9Gb. A partir de 9Gb nos cobrará 11€ como tarifa plana. La compañía B nos ofrece 2Gb a un precio de 5€ y por cada Mb consumido de más nos cobrará 0,010€ hasta un máximo de 6Gb. A partir de 6 Gb nos cobrará 9€ como tarifa plana. La compañía C nos ofrece una tarifa plana de 8 euros desde el primer Mb consumido.
Indica, según tu consumo mensual, cuál es la tarifa que mejor se adapta a tus necesidades.
Si tengo un gasto mensual de 1Gb, ¿qué compañía me interesa? Si tengo un gasto mensual de 4Gb, ¿qué compañía me interesa? ¿Y si gasto 5,5Gb al mes? ¿Y si gasto 8Gb?
El alumnado trabaja con GeoGebra para elaborar él mismo su propia construcción.
Con las herramientas que ves, construye un paralelogramo de lados 5 y 3 cm respectivamente.
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